METODE TRANSFORMASI PEMBELAJARAN KONVENSIONAL KE INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. (2026). Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 11(01), 129-144. https://doi.org/10.21154/ibriez.v11i01.860