PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READ-ANSWER-DISCUSS-EXPLAIN-AND CREATE (RADEC) TERADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH. (2025). Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 10(2), 125-140. https://doi.org/10.21154/ibriez.v10i2.795