UNSUR ESTETIKA DALAM MANGA GEKKAN SHOUJO NOZAKI-KUN DAN RELEVANSINYA DENGAN MATERI MENGGAMBAR EKSPRESIF KELAS V SD/MI

Abstrak

Seni merupakan media untuk berkreasi. Salah satu kegiatan seni yang umum dilakukan adalah menggambar ekspresif. Di dalamnya melibatkan unsur dalam diri pembuat karya. Menggambar ekspresif, telah diperkenalkan di sekolah dasar, tetapi baru didalami pada kelas 5. Namun, dalam praktiknya sering guru mengadaptasi proses konvensional dengan mengamati objek di sekitar. Terkait dengan hal tersebut, terdapat salah satu media yang dapat dijadikan sumber pembelajaran menggambar ekspresi, yaitu Manga. Hal ini mengingat banyaknya siswa SD telah mengenal dan tertarik dengan dunia animanga. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan unsur estetika dan menjelaskan relevansinya dalam Manga Gekkan Shoujo Nozaki-kun, dengan muatan materi menggambar ekspresif dalam buku Seni Rupa kelas 5 SD/MI. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan kajian pustaka. Pengambilan data dengan metode simak, catat, dan dokumentasi yang selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Temuan hasil menunjukkan adanya empat unsur estetika dalamnya berupa tema, bentuk, warna, dan motif berdasarkan teori estetika Herbert Read. Terdapat relevansi antara unsur estetika dan muatan submateri menggambar ekspresif. Pertama, ditemukan prinsip keseimbangan dengan keempat unsur estetika yang berfungsi untuk memperoleh referensi. Kedua, submateri menganalisis dan menyimpulkan prinsip keseimbangan berfungsi sebagai pematangan terhadap konsep yang telah terbentuk pada penjajagan awal. Ketiga, kegiatan praktik berfungsi dalam mewujudkan keempat unsur estetika dalam sebuah karya seni.