ANALISIS NILAI MORAL DAN MANFAATNYA UNTUK PEMBELAJARAN SD/MI: PENELITIAN NOVEL ANAK-ANAK MERAPI KARYA BAMBANG JOKO SUSILO
DOI:
https://doi.org/10.21154/ibriez.v7i1.235Kata Kunci:
moral, novel, anak-anak merapi, manfaatAbstrak
Nilai-nilai kehidupan di dalam novel dapat dimanfaatkan sebagai pedoman sikap dan perilaku pembacanya. Namun, tidak semua orang mampu memahami nilai yang terkandung di dalamnya. Untuk mampu memahami makna tersebut maka diperlukan pemahaman lebih dalam memahami nilai tersebut. Nilai moral dapat dimanfaatkan dalam proses menanamkan moral pada siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai moral hubungan manusia dengan dirinya sendiri yang terdapat dalam novel Anak-Anak Merapi, untuk mengetahui nilai moral hubungan manusia dengan manusia lain yang terdapat dalam novel Anak-Anak Merapi, untuk mengetahui relevansi nilai moral dalam Anak-Anak Merapi dengan mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan(PPKn) di SD/MI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui kajian kepustakaan (Library Research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tigatemautamabagi moral dalam novel Anak-Anak Merapi, yaitu: (1) Hubungan manusia dengan dirinya sendiri, yaitu jujur, bertanggung jawab, dan disiplin;(2) Hubungan manusia dengan manusia lain, yaitu tolong menolong, gotong royong, berbakti keepada orang tua, peduli, menghargai orang lain/ toleransi, dan meminta maafdan memberi maaf; 3) Relevansi antara nilai moral dalam novel Anak-Anak Merapi dengan mata pelajaran PPKn di SD/MI terdapat pada Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
Referensi
Faidah, Citra Nur. “Dekonstruksi Sastra Anak?: Mengubah Paradigma Kekerasan Dan Seksualitas Pada Karya Sastra Anak Indonesia.” Jurnal Kredo 2, no. 1 (2018): 130.
Firwan, Muhammad. “Nilai Moral Dalam Novel Sang Pencerah Karya Akmal Nasrey Basral.” Jurnal Bahasa Dan Sastra 2, no. 2 (2017): 50.
Fitri, Beti Meliana. “Nilai-Nilai Moral Dalam Novel Warung Bu Sastro Tidak Rugi Berbisnis Dengan Hati Karya Pauline Leander Dan Relevansinya Dengan Pembelajaran Sastra Di SMA Kelas XI Semester II (Pendekatan Moral).” Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, 2016.
Kore, Santri Patmiyani Haga, Dwi Rohmah Soleh, and Eni Winarsih. “Nilai Moral Dalam Novel ‘Rumah Pucat’ Karya E.L. Hadiansyah.” Widyabastra 7, no. 1 (2019): 39.
Lubis, Fheti Wulandari, and Lili Tansliova. “Analisi Nilai Karakter Bangsa Pada Novel ‘Amelia’ Karya Tere Liye.” Jurnal Serunai Bahasa Indonesia 15, no. 2 (2018): 7.
Muplihun, Endra. “Nilai Moral Dalam Dwilogi Novel Saman Dan Larung Karya Ayu Utami.” Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 1, no. 2 (2016): 58.
Sari, Milya, and Asmendri. “Penelitian Kepustakaan (Library Research) Dalam Penelitian Pendidikan IPA.” Natural Science?: Jurnal Penelitian Bidang IPA Dan Pendidikan IPA 6, no. 1 (2020): 43.
Zakariah, Azkari, Vivi Afriani, and M. Zakariah. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Action Research (Research and Development (R and D)). Kolaka: Yayasan Pondok Pesantren Al Mawaddah Warrahmah, 2020.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Mega Utami, Mukhlison Effendi, Mukhibat Mukhibat
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
