“PERBANDINGAN PENDEKATAN INKLUSIF DAN EKSKLUSIF DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI MI: IMPLIKASINYA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KARAKTER RELIGIUS SISWA” (2024) Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 9(2), pp. 165–178. doi:10.21154/ibriez.v9i2.592.