PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA FASE COVID-19 TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI AKHLAKUL KARIMAH. (2021). Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 6(2), 221-232. https://doi.org/10.21154/ibriez.v6i2.174