[1]
2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS IV SD KYAI RODLIYAH SURABAYA. Ibriez Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains. 9, 2 (Dec. 2024), 205–218. DOI:https://doi.org/10.21154/ibriez.v9i2.611.